2023年10月山東自考本科《學前教育原理》真題及答案解析（回憶版）

2023年10月山東自考本科《學前教育原理》真題及答案解析（回憶版）

五指活動

【答案]五指活動分別指健康活動，社會活動，科學活動，藝術活動，語言活動。五指運動是由陳鶴琴提出，意指課程是整個的、連貫的。依據(jù)兒童心身的發(fā)展盯備，五指活動在兒童生活中結成一個教育的網(wǎng)，有組織有系統(tǒng)，合理的編織在兒童的生活上。

兒童發(fā)展

【答案]指在兒童成長過程中生理和心理方面有規(guī)律地進行量變與質(zhì)變的過程

家庭教育指導原則

【答案]家庭教育的原則是根據(jù)家庭教育的目的和要求，根據(jù)對家庭教育的規(guī)律性的認識，而制定的指導家庭教育實踐的基本要求，它是在家庭教育實踐的基礎上，對施教過程中各種矛盾關系的認識和處理的基本規(guī)則，常見原則如下:

①家教一致、家校統(tǒng)一原則;②以身作則、言行一致原則;③寬嚴適度、張弛有有度原則；4平等相處、亦師亦友原則;⑤培育有個性、建立自尊原則；6共同成長，與時俱進原則。

幼兒園教育評價功能

[答案](1)診斷與改進功能。診斷與改進是幼兒園教育評價所具有的主要功

能，也是進行幼兒園教育評價的主要目的。

(2)鑒定與選拔功能。幼兒園教育評價所具有的鑒定與選拔功能，是指通過對

所搜集的信息資料的整理和分析，對評價對象的客觀情況做出證明或說明，為評價對象以后的發(fā)展或晉級提供依據(jù)。

(3)導向與調(diào)節(jié)功能。教育評價是評價者依據(jù)一定的評價準則進行價值判斷的

活動，評價活動的結果會對評價對象有很強的“明示”效果:評價所肯定的，正是評價對象應該追求的;而評價所否定的，也正是評價對象應該忽略或舍棄的。

這種“明示”的結果會直接影響評價對象的行為取向與方式，并促使評價對象朝著評價者所預定的目標發(fā)展。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展服務

【答案]均指幼兒園教師個體的專業(yè)發(fā)展，是指教師個體專業(yè)性不斷增強的歷程，公眾即通過接受專業(yè)培養(yǎng)、培訓及自身的主動學習，在專業(yè)理念和師德、專業(yè)知識和專業(yè)能力等方面不斷的發(fā)展和完善，由專業(yè)新手逐步成長為專家型教師的過程。

如何正確理解教育目標

【答案]學前教育的目標是

①培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

②發(fā)展小兒的基本動作，進行適當?shù)捏w格鍛煉，增強兒童的抵抗力，提高嬰幼兒的健康水平，促進身心正常發(fā)展。

③發(fā)展小兒模仿、理解和運用語言的能力，通過語言及認識周圍環(huán)境事物，使小兒智力得到發(fā)展，并獲得簡單知識

④進行友愛、禮貌、誠實、勇敢等良好的品德教育。

⑤培養(yǎng)小兒的飲食、睡眠、衣著、盟洗、與人交往等各個方面的文明衛(wèi)生習慣及美學的擴展資...

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